« -Regard méta-réflexif- sur les pratiques de classe de français et les cultures éducatives en contexte turcophone »


EREN E.

SYNERGIES EUROPE, no.11, pp.107-117, 2016 (Scopus) identifier

  • Publication Type: Article / Article
  • Publication Date: 2016
  • Journal Name: SYNERGIES EUROPE
  • Journal Indexes: Scopus
  • Page Numbers: pp.107-117
  • Dokuz Eylül University Affiliated: No