The Effectiveness of a Tablet Computer-aided Intervention Program for Improving Reading Fluency
Universal Journal of Educational Research, cilt.5, sa.5, ss.757-764, 2017 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.13189/ujer.2017.050508
- Dergi Adı: Universal Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.757-764
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet