Evaluation of pre-service science and Math teachers’ online teaching experiences within the TPACK framework
Journal of Educational Technology and Online Learning, cilt.7, sa.2, ss.149-167, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.31681/jetol.1332419
- Dergi Adı: Journal of Educational Technology and Online Learning
- Sayfa Sayıları: ss.149-167
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet