Fizik öğretiminde yeni bir yaklaşım-Aktif öğrenme (Mühendislik Fakültesi Örneği)
Türk Fizik Derneği 22. Fizik Kongresi, Muğla, Türkiye, 14 - 17 Eylül 2004, ss.1-4, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Muğla
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-4
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet