The Relationship Between Learning Modalities and Perceived Self-Regulation Levels

GÜRYAY B.

Procedia Social and Behavioural Sciences, cilt.232, sa.2016, ss.389-395, 2016 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 232 Sayı: 2016
  • Basım Tarihi: 2016
  • Dergi Adı: Procedia Social and Behavioural Sciences
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), MLA - Modern Language Association Database
  • Sayfa Sayıları: ss.389-395
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet