Matematik Öğretmeni Adaylarının Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi

TATAROĞLU TAŞDAN B.

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, cilt.10, sa.1, ss.232-259, 2019 (Scopus, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 10 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.16949/turkbilmat.451136
• Dergi Adı: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.232-259
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet