A preservice middle school mathematics teacher’s knowledge of student thinking about line graphs
Journal of Pedagogical Research, cilt.6, sa.1, ss.231-244, 2022 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.33902/jpr.2022.164
- Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.231-244
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır