A preservice middle school mathematics teacher’s knowledge of student thinking about line graphs

ÖZALTUN ÇELİK A.

Journal of Pedagogical Research, cilt.6, sa.1, ss.231-244, 2022 (Scopus) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 6 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.33902/jpr.2022.164
  • Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.231-244
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır