Investigating Student Evaluation of Teachers by Using Latent Class Analysis A Case Study at a Tertiary Level

---

ÜSTÜNLÜOĞLU E., GÜNGÖR CULHA D.

International Journal of Education, cilt.4, sa.3, 2012 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2012
• Doi Numarası: 10.5296/ije.v4i3.1811
• Dergi Adı: International Journal of Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır