A Research on the Interaction Between Technological Pedagogical Content Knowledge and Content Knowledge for Teaching of Mathematics Teacher Candidates

İDİL F. H., NARLI S.

E-International Journal of Pedandragogy, cilt.2, sa.1, ss.33-47, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 2 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2022
  • Dergi Adı: E-International Journal of Pedandragogy
  • Sayfa Sayıları: ss.33-47
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet