Developing an e-Mentoring Professional Development Program in Supporting Pedagogical Content Knowledge of Novice Mathematics Teachers: A Design-Based Study

ÇELİK D., GÜLER M., TAYLAN R. D., BAKİ M., BUKOVA GÜZEL E., ASLAN TUTAK F., ...Daha Fazla

14th Intermational Congress on Mathematical Educatiın (ICME-14), Shanghai, Çin, 11 - 18 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Shanghai
  • Basıldığı Ülke: Çin
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet