Matematik Öğrenme Etlinliklerindeki Diğer Disiplinler İle İlişkilendirme Boyutunun İncelenmesineYönelik Yeni Bir Kavramsal Çerçeve Önerisi
3rd International Conference on New Trends in Education, İzmir, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2016, ss.48, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.48
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet