English language teachers’ insights into continuous professional development: A cross-case exploration
The Literacy Trek, cilt.6, sa.2, ss.55-80, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.47216/literacytrek.793002
- Dergi Adı: The Literacy Trek
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.55-80
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet