ÖRNEK OLAYA DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENME SÜREÇLERİNE, BAŞARILARINA VE DERS DENEYİMİ ALGILARINA ETKİSİ
2nd International Ege Congres on Social, Humanities, Administrative, and Educational Sciences, İzmir, Türkiye, 8 - 10 Mart 2025, ss.669-678, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Doi Numarası: 10.30546/19023.978-9952-8553-4-0.2025.0089
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.669-678
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet