Effects of Dialogic Reading Program on later reading skills: Follow-up study

ERGÜL C., AKOĞLU G., KARAMAN G., SARICA A. D.

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, cilt.10, sa.2, ss.191-219, 2017 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.5578/keg.27611
  • Dergi Adı: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.191-219
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet