Can museums be used in mathematics education? Pre-service primary school mathematics teachers’ perspectives and a design proposal.
International Online Journal of Primary Education, cilt.14, sa.4, ss.211-238, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.55020/iojpe.1799554
- Dergi Adı: International Online Journal of Primary Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.211-238
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet