Özel Öğrenme Güçlüğü Olan İlköğretim 3-4-5. Sınıf Öğrencilerde Sesli Okuma Becerisi ve Dikkat Performans Düzeyi Arasındaki İlişki

---

YURDABAKAN İ., YILDIRIM DOĞRU S. S., Topaloğlu G., Özkut Ç.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Publication Date: 2022
• Journal Name: Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Dokuz Eylül University Affiliated: Yes