Investigation of Prospective Elementary Mathematics Teachers’ Learning Styles and Relationships between Them Using Data Mining
International Journal of Educational Studies in Mathematics, cilt.1, sa.1, ss.37-57, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.17278/ijesim.2014.01.004
- Dergi Adı: International Journal of Educational Studies in Mathematics
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.37-57
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet