Tek Dilli ve İkidilli Öğrencilerin Okuldaki Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri: PISA 2018 Verisine Dayalı bir Karşılaştırma
5. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2021) 5 th International Symposium of Limitless Education And Research (ISLER 2021), Ankara, Türkiye, 17 - 20 Haziran 2021, ss.92, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.92
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet