İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları ile Matematik Öğretimi Yeterlik İnanç Düzeylerinin İncelenmesi

Copy For Citation

DİNÇER B., AKARSU E., YILMAZ S.

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, vol.7, no.1, pp.207-228, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 7 Issue: 1
• Publication Date: 2016
• Doi Number: 10.16949/turcomat.99884
• Journal Name: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
• Journal Indexes: Other Indexes
• Page Numbers: pp.207-228
• Dokuz Eylül University Affiliated: Yes