Education for Sustainable Development: Investigation of Preschool Children’s Metaphorical Perceptions and Views Regarding “Global Problem” Concept
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS, cilt.18, sa.7, ss.156-172, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 7
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.5897/err2022.4298
- Dergi Adı: EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.156-172
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet