Modelleme Yeterlikleri ile Sınıf Düzeyi ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TEKİN DEDE A.

İlköğretim Online, cilt.16, sa.3, ss.1201-1219, 2017 (Scopus) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 16 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.17051/ilkonline.2017.330251
  • Dergi Adı: İlköğretim Online
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1201-1219
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet