İlköğretim Öğrencilerinin Veri Öğrenme Alanının İşlenişine İlişkin Görüşleri


ERTEM S.

4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu, İzmir(Çeşme), Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.1051-1058

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir(Çeşme)
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1051-1058
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet