A review of the literature: How pre-service mathematics teachers develop their technological pedagogical and content knowledge

Yigit M.

International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, cilt.2, sa.1, ss.26-35, 2014 (ESCI, Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 2 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.18404/ijemst.96390
• Dergi Adı: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.26-35
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet