The impacts of formative assessment implementation on English preparatory class syudents' speaking skills in EFL context in Turkey: A case study,
Güral S., Bektaş Çetinkaya Y.
UBEST 2022, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2022, (Yayınlanmadı)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Yayınlanmadı
-
Basıldığı Şehir:
İzmir
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli:
Evet