Do nurse educators use evidence in nursing education? A qualitative study

Yurumezoglu H., İSBİR G. G.

JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING, cilt.36, sa.3, ss.158-165, 2020 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 36 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.1016/j.profnurs.2019.09.005
  • Dergi Adı: JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, ASSIA, CINAHL, EBSCO Education Source, EMBASE, MEDLINE, Psycinfo
  • Sayfa Sayıları: ss.158-165
  • Anahtar Kelimeler: Nursing education, Nurse educator, Evidence-based education, Qualitative study
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet