The lived experience of elementary school teachers implementing learning object based instruction: A phenomenological study
Tez Türü: Bütünleşik Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tez Danışmanı: Ibrahim Soner Yildirim
Tezin Onay Tarihi: 2013
Tezin Dili: İngilizce
Desteklendiği Program: Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP)