The Error hierarchy of Turkish EFL teachers in their assessment of compositions


Öğr. Gör. NERGİZ TÜRKKOLLU

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, İnsani Bilimler Ve Edebiyat Fakültesi, Türkiye

Tez Danışmanı: Arlene Clachar

Tezin Onay Tarihi: 1994

Tezin Dili: İngilizce

Özet:

İngiliz dili eğitimi veren Türk öğretmenlerin, yazma dersinde öğrencilerin yaptığı hatalara karşı davranışları araştırıldı. Yerel (Lolal) hatalara oranla, küresel (Global) hatalara tahammül edemedikleri sonucu bulundu.