Elektrik konusunun modelleme yoluyla öğretiminin kavramsal anlama, akademik başarı ve epistemolojik inançlara etkisi

---

Dr. Öğr. Üyesi ESRA BİLAL ÖNDER

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fizik Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

Tez Danışmanı: PROF. DR. MUSTAFA EROL

Tezin Onay Tarihi: 2010