Not alma stratejisinin öğretimi, tarih başarısı, hatırda tutma ve başarı güdüsü

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr), Türkiye

Tez Danışmanı: KAMİLE AÇIKGÖZ

Tezin Onay Tarihi: 2006