Buharlaşma, kaynama konularındaki kavram yanılgılarının önlenmesi için Ausubel’xxin anlamlı öğretme yönteminin uygulanması
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Kimya Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye
Tez Danışmanı: MUSTAFA TOPRAK
Tezin Onay Tarihi: 2004