Tez Dosyaları 5
Erken çocukluk döneminde oyun temelli piyano eğitimi başlangıç metodu oluşturulmasına ilişkin bir çalışma
ORFF yaklaşımının bilişsel gelişim süreçlerine katkılarının değerlendirilmesi
İlköğretim 5.sınıf müzik dersinin kodaly yöntemine göre yeniden yapılandırma çalışması
Fenomen temelli müzik eğitiminin fenomen temelli öğrenmenin boyutları, motivasyon ve benlik algısı üzerine etkisi
Klasik gitar eğitiminde kullanılan on etüdün melodik, armonik, ritmik ve teknik yönden incelenmesi