Derslerde kullanılan gruplar arası temas konulu öykülerin; Türk ve Suriyeli ilkokul öğrencilerinin, gruplararası arkadaşlık ilişkilerine yönelik algılarına etkisinin incelenmesi


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Turkey

Approval Date: 2020

Thesis Language: English

Student: MUSTAFA TERCAN

Supervisor: ABBAS TÜRNÜKLÜ