10-12 yaş grubu öğrencilerde fiziksel uygunluk
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2003
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: FATMA AKIN
Danışman: MEHTAP MALKOÇ
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:ÖZET 10-12 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERDE FİZİKSEL UYGUNLUK Fizyoterapist FATMA AKİN Giriş : Endüstrileşme ve teknikte ilerleme çocuklar ve gençlerde sedanter aktivitelere harcanan zamanın artmasına neden olmaktadır. Amaç: Çalışma 10-12 yaş grubu öğrencilerde fiziksel uygunluk düzeyini saptamak, cinsiyet, fiziksel ve sedanter aktivite alışkanlığı, beslenme alışkanlığı ve sosyoekonomik durumun fiziksel uygunluk üzerindeki etkilerini değerlendirmek amacıyla planlandı. Gereç ve Yöntem: İzmir'de Balçova Yusuf Uz İlköğretim Okulu'na devam eden 10-12 yaş grubundaki 105 erkek, 88 kız toplam 193 öğrenci çalışmaya dahil edildi. Çocukların fiziksel ve sedanter aktivite alışkanlığı, beslenme alışkanlığı ve sosyoekonomik durumu ile beden eğitimi dersinin işlenişi anketlerle belirlendi. Fiziksel uygunluğun değerlendirilmesinde "EUROFİT ve FİTNESSGRAM Test Bataryaları" kullanıldı. Verilerin analizi, SPSS 10.0 programı kullanılarak, bağımsız gruplarda t testi, ANOVA Varyans Analizi ve Pearson Korelasyon Analizi ile yapıldı. Bulgular: Yaş grupları arasında, vücut kompozisyonu değerleri karşılaştırıldığında, boy ve vücut ağırlığı açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanırken (p0.05). Cinsiyetin fiziksel uygunluk üzerine etkileri değerlendirildiğinde, kız öğrencilerde Vücut Yağ Oranı % ve subskapula, suprailiak bölgelerindeki deri kıvrımı ölçümleri anlamlı derecede yüksek bulundu (p0.05). Bununla birlikte beslenme alışkanlığı yetersiz olanlarda boy uzunluğundaki artışın anlamlı olduğu belirlendi (p<0.05). Yeterli düzeyde fiziksel aktivite alışkanlığı olan grupta, 20 m mekik koşu testi, V02max, modifiye pull-up, mekik ve dikey sıçrama testi sonuçları yetersiz olan gruba göre anlamlı ölçüde yüksek olduğu saptandı (p<0.05). Fiziksel aktivite alışkanlığı yeterli olanlarda Vücut Yağ Oranı %'nin anlamlı olarak daha düşük olduğu görüldü (p<0.05). Sosyoekonomik durumu iyi olan grupta dikey sıçrama testi ve aerobik güç ölçümü sonuçları anlamlı olarak daha fazla bulundu (p<0.05). Sonuç: Fiziksel uygunluk, 10-12 yaş grubu öğrencilerde beslenme alışkanlığı, fiziksel ve sedanter aktivite alışkanlığı ile sosyoekonomik faktörlerle değişim gösterebilmektedir. Anahtar Kelimeler: Fiziksel uygunluk, fiziksel aktivite, beslenme alışkanlığı, sosyoekonomik durum, çocuk