Önder, F. Et Al. 2019. Simülasyon Destekli Sorgulama Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Kondansatörler Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi. 7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , (Antalya, Turkey), 229.

Önder, F., Şenyiğit, Ç., & Sılay, İ., (2019). Simülasyon Destekli Sorgulama Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Kondansatörler Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi . 7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (pp.229). Antalya, Turkey

Önder, FATİH, Çiğdem Şenyiğit, And İlhan Sılay. "Simülasyon Destekli Sorgulama Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Kondansatörler Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi," 7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 2019

Önder, FATİH Et Al. "Simülasyon Destekli Sorgulama Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Kondansatörler Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi." 7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , Antalya, Turkey, pp.229, 2019

Önder, F. Şenyiğit, Ç. And Sılay, İ. (2019) . "Simülasyon Destekli Sorgulama Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Kondansatörler Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi." 7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , Antalya, Turkey, p.229.

@conferencepaper{conferencepaper, author={FATİH ÖNDER Et Al. }, title={Simülasyon Destekli Sorgulama Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Kondansatörler Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi}, congress name={7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu}, city={Antalya}, country={Turkey}, year={2019}, pages={229} }