B. DİNÇER And S. YILMAZ, "Matematik Dersinde Procept(Nesne/Süreç) Teorisi Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma," Trakya Eğitim Dergisi , vol.11, no.2, pp.943-952, 2021
DİNÇER, B. And YILMAZ, S. 2021. Matematik Dersinde Procept(Nesne/Süreç) Teorisi Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma. Trakya Eğitim Dergisi , vol.11, no.2 , 943-952.
DİNÇER, B., & YILMAZ, S., (2021). Matematik Dersinde Procept(Nesne/Süreç) Teorisi Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma. Trakya Eğitim Dergisi , vol.11, no.2, 943-952.
DİNÇER, BAHAR, And SÜHA YILMAZ. "Matematik Dersinde Procept(Nesne/Süreç) Teorisi Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma," Trakya Eğitim Dergisi , vol.11, no.2, 943-952, 2021
DİNÇER, BAHAR And YILMAZ, SÜHA. "Matematik Dersinde Procept(Nesne/Süreç) Teorisi Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma." Trakya Eğitim Dergisi , vol.11, no.2, pp.943-952, 2021
DİNÇER, B. And YILMAZ, S. (2021) . "Matematik Dersinde Procept(Nesne/Süreç) Teorisi Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma." Trakya Eğitim Dergisi , vol.11, no.2, pp.943-952.
@article{article, author={BAHAR DİNÇER And author={SÜHA YILMAZ}, title={Matematik Dersinde Procept(Nesne/Süreç) Teorisi Üzerine Yarı Deneysel Bir Çalışma}, journal={Trakya Eğitim Dergisi}, year=2021, pages={943-952} }