I. Uğurel Et Al. , "Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: Kavram karikatürü," Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.15, no.2, pp.313-337, 2013
Uğurel, I. Et Al. 2013. Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: Kavram karikatürü. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.15, no.2 , 313-337.
Uğurel, I., Kesgin, Ş., & Karahan, Ö., (2013). Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: Kavram karikatürü. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.15, no.2, 313-337.
Uğurel, IŞIKHAN, Şule Kesgin, And Özge Karahan. "Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: Kavram karikatürü," Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.15, no.2, 313-337, 2013
Uğurel, IŞIKHAN Et Al. "Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: Kavram karikatürü." Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.15, no.2, pp.313-337, 2013
Uğurel, I. Kesgin, Ş. And Karahan, Ö. (2013) . "Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: Kavram karikatürü." Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.15, no.2, pp.313-337.
@article{article, author={IŞIKHAN UĞUREL Et Al. }, title={Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: Kavram karikatürü}, journal={Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi}, year=2013, pages={313-337} }