ÇALIŞKAN, S. Et Al. 2005. İşbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin fizik laboratuvar başarısı ve tutumu üzerindeki etkileri. Çağdaş Eğitim Dergisi .

ÇALIŞKAN, S., SEZGİN SELÇUK, G., & EROL, M., (2005). İşbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin fizik laboratuvar başarısı ve tutumu üzerindeki etkileri. Çağdaş Eğitim Dergisi .

ÇALIŞKAN, SERAP, GAMZE SEZGİN SELÇUK, And MUSTAFA EROL. "İşbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin fizik laboratuvar başarısı ve tutumu üzerindeki etkileri," Çağdaş Eğitim Dergisi , 2005

ÇALIŞKAN, SERAP Et Al. "İşbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin fizik laboratuvar başarısı ve tutumu üzerindeki etkileri." Çağdaş Eğitim Dergisi , 2005

ÇALIŞKAN, S. SEZGİN SELÇUK, G. And EROL, M. (2005) . "İşbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin fizik laboratuvar başarısı ve tutumu üzerindeki etkileri." Çağdaş Eğitim Dergisi .

@article{article, author={SERAP ÇALIŞKAN Et Al. }, title={İşbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin fizik laboratuvar başarısı ve tutumu üzerindeki etkileri}, journal={Çağdaş Eğitim Dergisi}, year=2005}