KAYA, D. And KEŞAN, C. 2015. ÇOKLU TEMSİL TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN CEBİRSEL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ. VII. Uluslararası Eğitim AraştırmalarıKongresi , (Muğla, Turkey), 696-709.

KAYA, D., & KEŞAN, C., (2015). ÇOKLU TEMSİL TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN CEBİRSEL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ . VII. Uluslararası Eğitim AraştırmalarıKongresi (pp.696-709). Muğla, Turkey

KAYA, DENİZ, And CENK KEŞAN. "ÇOKLU TEMSİL TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN CEBİRSEL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ," VII. Uluslararası Eğitim AraştırmalarıKongresi, Muğla, Turkey, 2015

KAYA, DENİZ And KEŞAN, CENK. "ÇOKLU TEMSİL TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN CEBİRSEL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ." VII. Uluslararası Eğitim AraştırmalarıKongresi , Muğla, Turkey, pp.696-709, 2015

KAYA, D. And KEŞAN, C. (2015) . "ÇOKLU TEMSİL TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN CEBİRSEL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ." VII. Uluslararası Eğitim AraştırmalarıKongresi , Muğla, Turkey, pp.696-709.

@conferencepaper{conferencepaper, author={DENİZ KAYA And author={CENK KEŞAN}, title={ÇOKLU TEMSİL TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN CEBİRSEL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ}, congress name={VII. Uluslararası Eğitim AraştırmalarıKongresi}, city={Muğla}, country={Turkey}, year={2015}, pages={696-709} }