I. Uğurel Et Al. , "Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri," I. Uluslararası Eğitim Sosyolojisi Sempozyumu , no.402, Ankara, Turkey, pp.4, 2012
Uğurel, I. Et Al. 2012. Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri. I. Uluslararası Eğitim Sosyolojisi Sempozyumu , (Ankara, Turkey), 4.
Uğurel, I., Tuncer, G., & Toprak, Ç., (2012). Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri . I. Uluslararası Eğitim Sosyolojisi Sempozyumu (pp.4). Ankara, Turkey
Uğurel, IŞIKHAN, Gökçe Tuncer, And Çağla Toprak. "Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri," I. Uluslararası Eğitim Sosyolojisi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 2012
Uğurel, IŞIKHAN Et Al. "Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri." I. Uluslararası Eğitim Sosyolojisi Sempozyumu , Ankara, Turkey, pp.4, 2012
Uğurel, I. Tuncer, G. And Toprak, Ç. (2012) . "Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri." I. Uluslararası Eğitim Sosyolojisi Sempozyumu , Ankara, Turkey, p.4.
@conferencepaper{conferencepaper, author={IŞIKHAN UĞUREL Et Al. }, title={Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Ders Tasarlamak Mümkün Müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri}, congress name={I. Uluslararası Eğitim Sosyolojisi Sempozyumu}, city={Ankara}, country={Turkey}, year={2012}, pages={4} }